Giới thiệu Chào mừng các bạn đến với bài học thứ tư! Trong các bài học trước, chúng ta đã xây dựng một nền tảng vững chắc về phương pháp DiD, từ trực giác cơ bản, các giả định lý thuyết, đến việc mở rộng mô hình cho nhiều nhóm. Các ví dụ chúng ta phân tích (lương tối thiểu, cảnh sát và tội phạm) đều diễn ra trong một khoảng thời gian ngắn, thường là trong vòng một năm. Trong những trường hợp như vậy, việc giả định rằng các xu hướng là song song và đơn giản có thể là hợp lý. Tuy nhiên, rất nhiều câu hỏi nghiên cứu trong kinh tế học đòi hỏi chúng ta phải phân tích dữ liệu kéo dài nhiều năm, thậm chí nhiều thập kỷ. Khi đó, một giả định ngầm của mô hình DiD cơ bản – rằng tất cả các nhóm đều chia sẻ một xu hướng chung theo thời gian (được kiểm soát bởi hiệu ứng cố định theo thời gian \(v_t\)) – trở nên rất hạn chế …