Thực hành với case study điểm thi và sĩ số lớp Chào mừng các bạn đến với bài học quan trọng nhất trong chuỗi bài viết của chúng ta. Đây là nơi tất cả những khái niệm lý thuyết mà chúng ta đã thảo luận – tính hợp lệ nội tại, ngoại suy, chệch do biến bị bỏ sót, định dạng sai hàm, sai số chuẩn – sẽ cùng hội tụ trong một phân tích thực tế. Chúng ta sẽ không còn làm việc với dữ liệu mô phỏng nữa, mà sẽ phân tích một bộ dữ liệu kinh điển đã được sử dụng trong sách giáo khoa: dữ liệu về điểm thi và sĩ số lớp học của các học khu ở California và Massachusetts. Mục tiêu của bài học hôm nay không chỉ là chạy các lệnh Stata. Mục tiêu là rèn luyện tư duy của một nhà kinh tế lượng ứng dụng: bắt đầu từ một câu hỏi đơn giản, xây dựng mô hình một cách có hệ thống, kiểm tra các mối đe dọa tiềm tàng, …