Bài 4: Ước lượng Mô hình Phương trình Đồng thời (SEM) Estimation of Simultaneous Equations Models 1. Giới thiệu: Từ lý thuyết nhận diện đến thực hành ước lượng Trong hai bài học vừa qua, chúng ta đã tập trung vào một câu hỏi mang tính lý thuyết nhưng cực kỳ quan trọng: “Liệu mô hình của chúng ta có thể được ước lượng một cách có ý nghĩa hay không?”. Chúng ta đã học cách sử dụng Điều kiện Bậc như một bài kiểm tra sàng lọc nhanh và Điều kiện Hạng như một bài kiểm tra quyết định để trả lời câu hỏi đó. Giả sử rằng chúng ta đã xây dựng một mô hình cẩn thận và các phương trình quan tâm đều đã được nhận diện. Bây giờ, câu hỏi tiếp theo và rất thực tế được đặt ra là: “Chúng ta sẽ dùng phương pháp nào để tính toán ra các hệ số?” Chúng ta biết rằng do vấn đề nội sinh, phương pháp Bình phương nhỏ nhất thông thường (OLS) sẽ cho ra các …