Giới thiệu số hạng tương tác giữa biến liên tục và biến phân loại hai cấp độ Introducing the interaction term between a continuous and a two-level categorical variable Tổng quan kiến thức Trong bài học trước, chúng ta đã xây dựng một mô hình với giả định khá chặt chẽ: tác động của tuổi lên thu nhập là như nhau cho tất cả mọi người, bất kể họ có tốt nghiệp đại học hay không. Điều này được minh họa bằng hai đường hồi quy song song. Nhưng liệu giả định này có thực tế không? Rất có thể, mỗi năm kinh nghiệm (thể hiện qua tuổi tác) sẽ mang lại lợi ích về thu nhập nhiều hơn cho những người có trình độ học vấn cao. Nói cách khác, (slope) của mối quan hệ tuổi-thu nhập có thể không giống nhau giữa hai nhóm. Để mô hình hóa khả năng này, chúng ta cần giới thiệu một công cụ mới: (interaction term). Bằng cách thêm số hạng tương tác giữa biến liên tục (tuổi) và biến phân …