Ở bài học trước, chúng ta đã thành thạo công cụ kiểm định t, một phương pháp hiệu quả để đánh giá ý nghĩa thống kê của từng tham số hồi quy một cách riêng lẻ. Chúng ta có thể trả lời các câu hỏi như “Liệu giáo dục có tác động đến tiền lương không?”. Tuy nhiên, trong nghiên cứu kinh tế, chúng ta thường phải đối mặt với những câu hỏi phức tạp hơn, liên quan đến một nhóm các tham số. Ví dụ: “Liệu toàn bộ nhóm biến về kinh nghiệm làm việc (tuổi và tuổi bình phương) có cùng nhau giải thích cho tiền lương không?” hoặc “Toàn bộ mô hình của chúng ta có ý nghĩa thống kê hay không?”. Việc sử dụng nhiều kiểm định t riêng lẻ để trả lời những câu hỏi này là không phù hợp và có thể dẫn đến kết luận sai lầm. Bài học này sẽ giới thiệu một công cụ mạnh mẽ được thiết kế riêng cho mục đích này: kiểm định F (F-test). Nguyên tắc cơ …